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sábado, 13 de mayo de 2017

Análisis de presencia en redes sociales de una organización educativa

Realizada con Twitonomy sobre la cuenta de Twitter del CEIP Ntra Sra del Villar




Cuenta creada en junio de 2013 como medio de información directo y rápido de la comunidad educativa, sector familias. Con el tiempo este primer objetivo se fue ampliando con el seguimiento de cuentas institucionales y de plataformas educativas; una buena manera de tomar el pulso, día a día, a lo último en temas de educación, formación y asuntos interesantes para la escuela.


La tasa de tweets por día se acerca a dos. Es cierto que la cantidad es una media ya que, dependiendo de fechas clave (inicio de curso, becas, periodo de admisión...etc) y de actividades del centro, los tweets generados son muchos más. Consideramos que no se trata de bombardear hasta el cansancio a los seguidores. Si la información no es útil perderemos su atención.
Últimamente se está poniendo especial cuidado en aumentar la interacción con los seguidores y también con los seguidos: mencionando, retuiteando, linkeando y marcando favoritos.




Es lógico que los más retuiteados, respondidos o mencionados correspondan a cuentas de la administración educativa, centros de formación, instituciones locales y plataformas educativas. Las etiquetas también siguen el mismo criterio.

La producción semanal de tuits es bastante uniforme hasta en fines de semana y en horario gana por goleada el horario no lectivo; volviendo a destacar que la labor del CME, actualmente, es totalmente vocacional.

A parte de contenidos propios y como medio para difundir contenidos externos relevantes, paper.li "El Villar" nos ofrece una ayuda inestimable filtrando la información deseada, tarea que exigiría tiempo extra. El diagrama de sectores muestra la importancia de esta herramienta.


Como conclusión la principal debilidad de esta cuenta es la interacción con los usuarios.





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